期刊简介

               本刊为学术性刊物。旨在为教学、医疗和科研等方面提供总结经验、交流学术思想的园地和论坛，使师生的知识不断更新、培养造就医务人才，为医疗卫生事业的发展服务。栏目有基础医学、临床医学研究、疾病防治经验、护理医学、技术·方法、医院管理、综述·讲座、教学研究、病例报告、新动态、新信息等。                

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主管单位: 黑龙江省教育厅

主办单位: 齐齐哈尔医学院

出版部门: 《齐齐哈尔医学院学报杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1002-1256

国内统一连续出版号: CN 23-1278/R

邮发代号: 14-257

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创刊时间 1984

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杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)

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  • 杂志名称：齐齐哈尔医学院学报杂志
  • 主管单位：黑龙江省教育厅
  • 主办单位：齐齐哈尔医学院
  • 国际刊号：1002-1256
  • 国内刊号：23-1278/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：
齐齐哈尔医学院学报杂志2004年第9期文章

  • 组合临床常用非创伤性检查方法探索建立肝硬化早期诊断的数学模型

    目的联合运用血清肝纤维化标志物透明质酸HA、血白球蛋白比例A/G测定与B超检查等临床常用的几种非创伤性检查方法,寻找与病理诊断结论相符或具有病理诊断价值的检查方法组合,初步探索建立在对慢性肝病患者的肝硬化诊断价值方面与肝组织病理活检具有等价效应的判别函数数学模型.方法以进行过病理检查的慢性乙肝患者为研究对象进行病例对照研究,应用统计学方法对临床资料进行分析,筛选与病理诊断肝硬化密切相关的因素变量,......

    作者：李春明；邵江波 刊期： 2004- 09

  • Ortho Bio VueTM柱凝集系统在红细胞血型分析中的应用

    目的探讨柱凝集技术(CAT)在红细胞血型(ABO/RH)分类型中的准确性.方法采用OrthoBioVueTM柱凝集系统对正常献血者(n=500)及受血者(n=500)进行ABO/RH血型鉴定与RH分型鉴定,试剂和样本均为定量加入使结果趋于标准化.结果献血者(n=500)与已知的血型完全相符,受血者中发现1例正反定型不符合,后经上海血液中心血型参比室鉴定为A2B型,另筛查出RH阴性2例,经过分型鉴定......

    作者：赵莉 刊期： 2004- 09

  • 浅析委婉语的语用功能

    英语euphemism(委婉)一词源于希腊语euphemism,意即goodspeech(吉利话或好的说法).作为一种修辞格,eu-phemism(委婉)指的是以较文雅,悦耳或温婉的说法来代替粗野,刺耳或直露的说法.他能借助语音,语法,词汇及其他修辞手段,得体地表达生活中那些使人尴尬,惹人不快,招人厌恶或令人恐惧的事务.其主要修辞作用是在语言表达上减少刺激性和敏感性,从而起到一种缓冲或美化作用.因......

    作者：李庆杰 刊期： 2004- 09

  • 浅谈课堂教学中的有声艺术和无声艺术

    课堂是教师进行传授知识、培养人才的重要阵地,对于医学基础教学来讲,讲课是不可缺少的基本形式,对学生的学习质量会产生直接的影响.课堂教学的目的不仅是单纯的传授基础医学知识,而且要培养和提高学生分析问题和解决问题的能力,开发和培养学生创新的意识和能力.要想上好每一堂课,仅仅有丰富的专业知识是远远不够的,还需要讲究讲课的艺术.由于基础课理论性较强,且较为抽象,所以在教学过程中存在一定的难度.如何结合基础......

    作者：赵红晔；邓凤春；陈鹏；孟凡谋；文丽波；佟晓丽 刊期： 2004- 09

  • 不同实习阶段护生的心理特点及护理带教体会

    护理带教是护理教学工作中的重要组成部分,是护理教育理论联系实际的重要环节.它既巩固了护生的理论知识,又训练了护生的基本技巧,培养及锻炼了护生独立工作的能力.我科从2001～2003年,共接纳了实习生76名,其中中专生30名,大专生36名,本科生10名.通过2年的带教,我们深深体会到,作为带教老师,除按常规方法带教外,还应根据护生各实习阶段的特点,适宜地做好心理疏导与带教工作,是充分挖掘潜力,全面提......

    作者：陈东英；吴振娣；潘敏淑；沈莉珍 刊期： 2004- 09

  • 人体解剖学教学方法的改进与体会

    医学高等教育要培养21世纪社会所需要的实用型人才,医学生应具备必要的理论知识、较强的实践技能和良好的职业道德.要实现这一培养目标应加快解剖学教学方法的改革,积极探索适合医学高等教育的教学方法和模式.人体解剖学是研究正常人体形态结构的科学,是一门重要的医学基础课,是联系基础医学和临床医学的纽带,为学习其他基础医学和临床医学,奠定了必要的形态学基础.医学生学好本门课至关重要.为了提高人体解剖学的教学质......

    作者：邓凤春；赵红晔；何军；宁文虎；杨书龙 刊期： 2004- 09

  • 英语词汇学习策略使用的差异分析

    2003年3月笔者对126名江苏省连云港市三所中学的初三年级学生的英语词汇学习策略进行了问卷调查,除去6份无效答卷后共得120份有效答卷.通过对120名学生英语词汇学习策略的使用以及词汇策略与中考英语成绩的相关性的调查分析,发现:1)受试者有比较理想的学习观念,能较多地运用认知策略和社会/情感策略,但尚未形成元认知策略;2)有12种策略与学习成绩存在显著正相关,未发现哪种策略与学习成绩存在显著负相......

    作者：杨金锋；龚育尔 刊期： 2004- 09

  • 机能实验课中学生存在的问题分析及对策

    为了适应21世纪培养高素质、复合型人才的需要,结合新的医学课程体系的设置,一门理论性、实践性较强的医学机能实验学,在生理学、药理学、病理生理学的基础上形成.它是将正常生命活动→疾病过程→药物治疗三大部分有机的结合在一起,使学生通过一次实验能系统的了解主要生命活动的特征、疾病发生发展的规律和药物的治疗作用,通过机能学实验,可以提高学生分析和解决问题的能力,加深学生对相关学科理论知识的融会贯通,培养学......

    作者：张亚珍；沈云虹；金香兰 刊期： 2004- 09

  • 药理学教学中对理论教学和实践教学结合方式的思考

    药理学是研究机体和药物相互作用及作用机制的一门学科,是建立在实验基础上的、实验性很强的一门联系临床医学和基础医学的桥梁学科.在教学方法上,我们开展过电化教学、案例教学、组织专题讨论、布置课外作业等教学方式,取得了一定的成效,也积累了一定的经验.但存在一些和实践联系相脱节的情况,学生学习被动,缺乏学习的积极性,所学知识僵化呆板,激发不出学生的学习热情.为了进一步提高教学效果,改革传统的教学方法,优化......

    作者：陈铎葆；张雷；赵辉；徐冰 刊期： 2004- 09

  • 细胞骨架与脑缺血

    脑缺血是临床上常见的病理过程,脑缺血后引起广泛的神经元损伤,这种损伤的病理过程极其复杂,其机制与多种因素有关,包括:兴奋性毒性、脑缺血周围去极化、炎症、坏死和凋亡、脑缺血后微循环损害、胶质细胞的反应及细胞骨架的降解等,其中细胞骨架的改变在脑缺血性损伤的发生发展中起重要的作用,本文就脑缺血时细胞骨架表达的变化作一综述.......

    作者：李光伟；苗宏志；金莉；贾彦 刊期： 2004- 09

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