期刊简介

               本刊为学术性刊物。旨在为教学、医疗和科研等方面提供总结经验、交流学术思想的园地和论坛,使师生的知识不断更新、培养造就医务人才,为医疗卫生事业的发展服务。栏目有基础医学、临床医学研究、疾病防治经验、护理医学、技术·方法、医院管理、综述·讲座、教学研究、病例报告、新动态、新信息等。                

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主管单位: 黑龙江省教育厅

主办单位: 齐齐哈尔医学院

出版部门: 《齐齐哈尔医学院学报杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1002-1256

国内统一连续出版号: CN 23-1278/R

邮发代号: 14-257

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创刊时间 1984

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  • 杂志名称:齐齐哈尔医学院学报杂志
  • 主管单位:黑龙江省教育厅
  • 主办单位:齐齐哈尔医学院
  • 国际刊号:1002-1256
  • 国内刊号:23-1278/R
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齐齐哈尔医学院学报杂志2006年第14期文章
  • Ezrin在卵巢癌中的表达

    目的Ezrin是一种细胞骨架连接蛋白,参与调节肿瘤细胞的生长和转移.本研究通过检测Ezrin在卵巢癌组织中的表达情况,探讨其在肿瘤组织突破包膜及肿瘤转移中的意义.方法采用免疫组织化学SP法检测23例卵巢恶性上皮性组织中Ezrin的表达.结果Ezrin在9例包膜完整的卵巢癌组织中有8例异常表达(88.89%),14例包膜不完整的卵巢癌组织中有8例异常表达(57.14%).Ezrin在6例有转移的癌组......

    作者:印永祥;杭晨 刊期: 2006- 14

  • 黄芪对大鼠肾缺血再灌注过程中脂质过氧化损伤的保护作用研究

    目的探讨黄芪在急性肾缺血再灌注损伤的保护作用机制.方法采用大鼠双侧肾蒂夹闭的肾缺血再灌注损伤模型,分别测定用黄芪组与未用黄芪组肾组织中丙二醛(MDA)水平和超氧化物歧化酶(SOD)的活性.光镜下观察肾组织病理变化.结果肾缺血再灌注组SOD及用药组SOD均比假手术组SOD活力下降,但用药组比单纯肾缺血再灌注组下降少.肾缺血再灌注组中MDA及用药组的MDA值均比假手术组增加,但用药组比单纯肾缺血再灌注......

    作者:陈雯微;崔丽然;杨春富 刊期: 2006- 14

  • 茵陈五苓散防治酒精性肝病的前期研究

    目的茵陈五苓散防治酒精性肝病的前期研究.方法通过对茵陈五苓散防治酒精性肝病的选题目的、选题依据,以及对茵陈五苓散的药效学、毒理学的研究,观察、判断茵陈五苓散防治酒精性肝病的可行性、疗效及不良反应.结果茵陈五苓散具有预防和治疗大鼠酒精性肝病的作用,且无明显毒副作用.结论茵陈五苓散组方合理,疗效确切,服用安全,可成为防治酒精性肝病的临床用药.......

    作者:周焕;蔡军红;陈少玲;彭爱军 刊期: 2006- 14

  • 姜黄对大鼠幽门结扎所致胃溃疡的影响

    目的观察并比较姜黄水醇提取液和雷尼替丁对大鼠实验性胃溃疡的作用.方法采用幽门结扎法制作大鼠胃溃疡模型.结果姜黄可明显抑制由幽门结扎所致的大鼠实验性胃溃疡,使溃疡明显减轻,溃疡指数减小,溃疡抑制率达78.5%,效果与雷尼替丁相近(抑制率为85.3%),与生理盐水比较,差异显著.结论姜黄水醇提取液具有较明显的抗溃疡作用.......

    作者:王丽娟;王勇;韩淑珍;霍知婕 刊期: 2006- 14

  • 4种儿科学核心期刊载文、引文统计分析

    目的了解儿科学核心期刊载文情况,为提高其编辑出版质量提供参考.方法利用文献计量学方法对4种儿科核心期刊的载文量、出版时滞、基金论文比例及引文情况进行比较分析.结果这4种期刊载文量均高于中文科技期刊载文平均值.结论建议今后4种期刊缩短论文出版时滞,增加载文量,减少无引文论文数量.......

    作者:王鑫 刊期: 2006- 14

  • 浅议英语委婉语的构成和应用

    英语委婉语是一种重要的修辞手段.本文从构成原则,构成手段以及主要的应用范围等方面对委婉语进行了分析.当然,语言是不断变化的,委婉语也要随着时间,文化和场合的变化而变化.......

    作者:王妍;刘波 刊期: 2006- 14

  • 网络信息资源长期保存技术问题探析

    1网络信息资源长期保存技术面临的挑战随着现代网络信息技术的不断发展,许多新型网络信息技术不断涌现,使得网络信息资源保存面临许多困难,如网络信息资源存储载体的老化问题、读写数字化信息的计算机技术的过时问题、以及网络信息存储格式的多样化和缺乏相关的标准及协议等都使网络信息资源保存面临严峻的挑战.主要包括以下几个方面:......

    作者:张凌;刘秀娟 刊期: 2006- 14

  • 内科学教学病例的创设与应用初探

    病例教学法是根据教学目的和培养目标的要求,教师在教学过程中,以病例为基本素材,把学生带入具体的问题情境中进行分析问题和解决问题,培养学生运用理论知识并形成技能、技巧的一种方法.本文阐述内科学教学病例的创设是病例教学获得成功的必要条件之一.开展病例教学是启迪学生的临床思维,培养学以致用的能力的有效途径.......

    作者:陈瑄瑄 刊期: 2006- 14

  • 博客在教学中的应用

    博客作为一个新兴发展的网络文化,日益受到人们的关注.本文通过对博客特征的分析以及对博客教育应用的实践方面的探讨,展示了博客在教育应用的广阔前景.......

    作者:宁小美 刊期: 2006- 14

  • 手术室护理实习生的临床带教体会

    手术室在临床科室中属于一个相对独立的科室,其护理工作具有很强的特殊性,无菌要求极为严格,护理要求也不同于其他临床科室.毕业实习是护理教学中的重要组成部分,是将医学基础理论运用于实践的过程,手术室是护理实习生必到的科室之一,她们在带教老师指导下进行学习与实践,带教老师的教学行为是影响教学质量的关键因素,实施有效教学行为可帮助和引导学生了解、熟悉和掌握手术室护理工作和操作技能,使她们在井然有序的带教程......

    作者:梁柳芳;易红;黄永红;唐翠明;李献凤 刊期: 2006- 14