期刊简介

               本刊为学术性刊物。旨在为教学、医疗和科研等方面提供总结经验、交流学术思想的园地和论坛，使师生的知识不断更新、培养造就医务人才，为医疗卫生事业的发展服务。栏目有基础医学、临床医学研究、疾病防治经验、护理医学、技术·方法、医院管理、综述·讲座、教学研究、病例报告、新动态、新信息等。                

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主管单位: 黑龙江省教育厅

主办单位: 齐齐哈尔医学院

出版部门: 《齐齐哈尔医学院学报杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1002-1256

国内统一连续出版号: CN 23-1278/R

邮发代号: 14-257

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创刊时间 1984

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订购价格 552.00

杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)

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  • 杂志名称：齐齐哈尔医学院学报杂志
  • 主管单位：黑龙江省教育厅
  • 主办单位：齐齐哈尔医学院
  • 国际刊号：1002-1256
  • 国内刊号：23-1278/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：
齐齐哈尔医学院学报杂志2008年第22期文章

  • 新辅助动脉化疗在宫颈癌治疗中的近期疗效观察

    目的探讨新辅助动脉化疗在Ⅰb2～Ⅱ期宫颈癌治疗中的近期疗效.方法回顾性分析大连医科大学附属第二医院妇产科2003年1月～2006年12月间行手术治疗的Ⅰb-Ⅱ期44例宫颈癌患者的临床病理资料,根据术前是否行动脉介入化疗分为两组:术前化疗组和直接手术组作为对照组.比较两组间手术时间、术中出血量、术后并发症、盆腔淋巴结转移率,以评价新辅助动脉化疗在Ⅰb2～Ⅱ期宫颈癌治疗中的价值.结果术前化疗组病例介入......

    作者：夏彩凤 刊期： 2008- 22

  • 高校印章档案管理的若干思考

    印章是机关、企事业单位行使职权,进行各种公务活动,对外联络的标记和凭证,是行文机关表示对公文负责并标志公文生效的凭证.印章一经刻制启用,就作为一种标志代表一个单位或个人.印章档案是一种有着特定名称和载体形态,有着特殊的形成规律和整理,保管要求,具有独特的收藏和利用价值的专门档案.印章是机关、单位行使职权,进行各种公务活动,对外联系的标记和凭证,停用的印章和其它档案一样具有历史凭证作用和重要的参考价......

    作者：刘加威 刊期： 2008- 22

  • 大学生性知识态度行为现状及教育需求

    目的了解大学生性知识、态度、行为状况及教育需求,为在高校中开展性/生殖健康教育提供科学依据.方法采用分层整群随机抽样的方法,自行设计调查问卷,对景德镇陶瓷学院不同专业、年级的1706名大学生进行无记名问卷调查.结果在被调查的大学生中,多数学生性/生殖健康知识缺乏,学校和家庭在性教育方面存在不足;半数以上大学生性观念、性态度较为开放和宽容;恋爱报告率为58.2%,64.2%大学生有过边缘性行为,13......

    作者：万同己 刊期： 2008- 22

  • 论如何培养高校教师的创新能力

    在即将进入21世纪之际,人类迎来了一场全球性的科技革命.现代科学技术给人类提供的知识和方法,正在改变着人们的生产方式、生活方式和思维方式.科技创新成为一个不可阻挡的世界潮流.在这个以知识经济占主导地位的世纪里,高校教师应充分认识到新历史条件下培养跨世纪合格人才的重要性和紧迫性.实施素质教育,培养创新型人才,关键是培养高校教师的创新能力.......

    作者：张琳；金国臣 刊期： 2008- 22

  • 网络环境下信息用户信息需求及其障碍分析

    本文通过对网络环境下图书馆信息用户的基本特征和其对信息需求的特点的分析,阐述了影响图书馆信息用户信息需求和信息行为的主要因素.从而使图书馆在信息服务工作中,要把握信息需求的发展趋势,充分发挥图书馆信息资源优势.......

    作者：徐金铸 刊期： 2008- 22

  • 大学生家庭教养方式与应付方式的关系研究

    目的探讨在校大学生应付方式与父母教养方式之间的相关关系.方法用问卷调查法对在校大学生进行问卷调查,利用SPSS统计软件包进行相关分析.结果大学生在父母教育方式评价量表的各个分量表得分与中文修订版组相比存在显著性差异,且因子间在性别、独生子女与非独生子女上存在显著差异.应付方式在性别、独生子女与非独生子女上不存在显著差异,应付方式与父母教育方式各因子之间存在显著性相关.结论大学生家庭教养方式与大学生......

    作者：王玉花；付潇潇 刊期： 2008- 22

  • 医院培育一线创新人才的思考

    创新人才是医院发展的保障和根本,如何使用、培养、保护好一线的创新人才是每一家医院管理者值得认真思考的问题.......

    作者：毛向阳 刊期： 2008- 22

  • 英语专业学生创新能力的培养的多样化途径研究

    随着我国教育体制的改革,新的教学大纲的推出,教育方法及重点都要发生相应的改变.本着教育应该以培养学生创造新能力为重要目标和任务的宗旨,就英语专业学生创新能力培养的途径作了系统性的论述.......

    作者：郭欣宇；李庆杰 刊期： 2008- 22

  • 通过分管病人提高护生综合素质

    目的实习护生分管病人应用于临床护理带教的方法及对带教质量的影响.方法将2007年7月～2008年6月儿科实习护士82名随机分为A组和B组各41名.带教老师8名皆为有临床带教经验的护师或主管护师.A组应用传统带教方法进行带教,B组采用实习护士分管病人的方法进行带教.在护生出科时对护生的沟通能力、病情观察能力、理论联系实际能力、责任心、及整体护理能力分别进行考核并评分汇总.结果B组护生的综合能力评分高......

    作者：肖燕 刊期： 2008- 22

  • 课堂教学中的教学反思

    反思性教学要求教师不断地反思自我,不断地改变自己的教学方法手段,有针对性地、高效地开展体育教学,提升自己的教学水平.教师在教学实践中反思,不仅提高教师的理论水平,而且也提高教师的实践水平,反思性教学是促进教师专业发展的有效路径.......

    作者：李靖宇；沈焕泉；穆伟斌 刊期： 2008- 22

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