期刊简介

               本刊为学术性刊物。旨在为教学、医疗和科研等方面提供总结经验、交流学术思想的园地和论坛，使师生的知识不断更新、培养造就医务人才，为医疗卫生事业的发展服务。栏目有基础医学、临床医学研究、疾病防治经验、护理医学、技术·方法、医院管理、综述·讲座、教学研究、病例报告、新动态、新信息等。                

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主管单位: 黑龙江省教育厅

主办单位: 齐齐哈尔医学院

出版部门: 《齐齐哈尔医学院学报杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1002-1256

国内统一连续出版号: CN 23-1278/R

邮发代号: 14-257

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创刊时间 1984

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  • 杂志名称：齐齐哈尔医学院学报杂志
  • 主管单位：黑龙江省教育厅
  • 主办单位：齐齐哈尔医学院
  • 国际刊号：1002-1256
  • 国内刊号：23-1278/R
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齐齐哈尔医学院学报杂志2009年第15期文章

  • 宫颈液基细胞学联合高危型人乳头状瘤病毒检测在宫颈癌筛查中临床应用

    目的探讨宫颈液基细胞学(Thinprepcytologytest,TCT)联合13种高危型人乳头状瘤病毒(HR-HPV)对宫颈癌的筛查能力.方法对2006年1月～2008年1月到我院门诊进行宫颈癌筛查患者2200例,进行TCT和13种高危型HR-HPV检测,对TCT检查异常、HPV(+)及阴道镜下怀疑病变的234例患者行组织活检,以病理检查结果为标准.结果筛查者平均年龄37.7岁,12.6%患者的......

    作者：刘红丹；李群；吴菲远；吴小容；林心苗 刊期： 2009- 15

  • 帕金森病MPTP模型小鼠两种行为学检测方法的比较研究

    目的在帕金森病MPTP模型小鼠对爬杆法(poletest)和转棒法(rotarodtest)两种行为学检测方法进行比较研究.方法C57/BL小鼠腹腔注射1-甲基-4-苯基1,2,3,6-四氢吡啶(MPTP)30mg/kg,每天1次,连续5天,于第1、2、3、4、5天分别用爬杆法和转棒法进行行为学检测.结果爬杆法的调头时间和爬下时间与小鼠的适应性行为有关,且其评分标准易掺杂主观因素;而转棒法是小鼠的......

    作者：李丽波；王玉祥 刊期： 2009- 15

  • 老年脑出血患者合并下呼吸道感染的临床资料分析

    目的探讨老年脑出血患者下呼吸道感染的特点及控制措施.方法采用回顾性调查的方法,对198例在ICU住院的老年脑出血患者中下呼吸道感染病例进行分析.结果老年脑出血患者198例,合并下呼吸道感染126例,发生率63.6%,死亡54例,死亡率42.9%;未发生下呼吸道感染老年脑出血患者72例,死亡9例,死亡率12.5%.老年脑出血合并下呼吸道感染的病死率比不合并下呼吸道感染的脑出血患者明显增加,脑出血患者......

    作者：田星 刊期： 2009- 15

  • 急性闭角型青光眼患者血浆房水中神经降压素水平研究

    目的探讨急性闭角型青光眼(AACG)患者血浆及房水中神经降压素(NT)浓度的变化,并分析这些变化对青光眼发生发展可能产生的影响.方法用放射免疫法检测AACG患者30例和老年性白内障患者30例血浆及房水中NT的浓度,分别对血浆及房水中NT的浓度进行统计学分析.结果青光眼组的房水NT含量明显高于白内障组(P......

    作者：姜双东 刊期： 2009- 15

  • 小剂量乙胺碘呋酮治疗快速性异位心律失常的远期疗效

    目的观察小剂量乙胺碘呋酮治疗快速性异位心律失常的远期疗效及安全性.方法将快速性异位心律失常患者80例随机分为两组:观察组小剂量维持治疗,乙胺碘呋酮剂量为每日20mg/kg,连用7日后,改为每日100mg,服用12个月.对照组大剂量负荷治疗,乙胺碘呋酮剂量为每日20mg/kg,连续服药6周,随访期间心律失常复发者重复以上治疗.观察用药后室性早搏数目和短阵室速发作时间,观察体表心电图12导联的Q-T间......

    作者：张卉；李振英 刊期： 2009- 15

  • 煤矿工人心理健康水平调查分析

    目的调查煤矿工人心理健康状况水平.方法用症状自评量表(SCL-90)对14341名煤矿工人的心理健康水平做问卷调查.结果煤矿工人SCL-90总分、阳性项目数和躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖因子均分均明显高于国内常模,并均有极显著性差异.井下矿工SCL-90总分、阳性项目数和躯体化、人际关系、焦虑、恐怖因子均分均高于地面矿工,并有显著性差异.30岁以下年龄组在抑郁、焦虑和恐怖因子均分明显高......

    作者：戴福强；赵永华；蒋秀兰；王凌云；丁浩 刊期： 2009- 15

  • 浅谈口腔医学教学改革作法与体会

    自从我校设立口腔专业以来,我们一直在不断探索提高口腔教学质量的方法.对该课程的教学进行了探讨,教学质量优良.但临床病例不足,学生感觉知识枯燥乏味,又因缺乏标本而只能结合模型学习,造成教师难以精讲细雕、学生学习困难的局面.......

    作者：陈亚丹 刊期： 2009- 15

  • 基于网络的大学英语视听说立体化教学模式的研究

    随着教育部多次颁布大学英语教学指导的相关文件,齐齐哈尔医学院开展了以网络为基础,将视、听、说三门课有机地结合起来,探索出视听说三位一体的立体化教学模式-大学英语视听说立体化教学模式,有效地促进了学生英语语言综合能力的提高.......

    作者：关晶晶 刊期： 2009- 15

  • PBL教学前对学生进行培训在临床护理带教中的运用

    目的探索PBL方法在护理临床实习带教过程中的可行性.方法通过设置实验组、对照组,对实验组进行PBL教学前培训,两组同学均用PBL方法带教.结果两组教学效果比较中χ2=8.961,P......

    作者：李娜；杨永丽；代静 刊期： 2009- 15

  • 对大学生美术教育运行模式现状的调研

    公共美术课程对我国普通高等教育具有重要作用,本论文通过对我国普通高校公共美术课程的研究,在分析国内普通高校公共美术课程目标、课程内容、课程结构现状的基础上,提出建立美术学科与其他学科内容之间的综合及我国普通高校公共美术课程内容综合化的教学方法模式.......

    作者：米丰 刊期： 2009- 15

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