期刊简介

               本刊为学术性刊物。旨在为教学、医疗和科研等方面提供总结经验、交流学术思想的园地和论坛，使师生的知识不断更新、培养造就医务人才，为医疗卫生事业的发展服务。栏目有基础医学、临床医学研究、疾病防治经验、护理医学、技术·方法、医院管理、综述·讲座、教学研究、病例报告、新动态、新信息等。                

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主管单位: 黑龙江省教育厅

主办单位: 齐齐哈尔医学院

出版部门: 《齐齐哈尔医学院学报杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1002-1256

国内统一连续出版号: CN 23-1278/R

邮发代号: 14-257

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创刊时间 1984

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  • 杂志名称：齐齐哈尔医学院学报杂志
  • 主管单位：黑龙江省教育厅
  • 主办单位：齐齐哈尔医学院
  • 国际刊号：1002-1256
  • 国内刊号：23-1278/R
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期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：
齐齐哈尔医学院学报杂志2011年第9期文章

  • 丙泊酚复合小剂量舒芬太尼用于无痛人流的疗效分析

    目的探讨丙泊酚复合舒芬太尼用于无痛人流麻醉的效果和安全性.方法选择门诊ASAⅠ～Ⅱ级自愿接受无痛人工流产的手术患者150例,随机分为对照组与观察组(每组75例).在静脉丙泊酚给药前,对照组予芬太尼1μg/kg,而观察组予舒芬太尼0.1μg/kg;观察并记录两组的麻醉前、术中的HR、Bp、RR和SpO2变化,记录诱导时间、苏醒时间、丙泊酚用量、术后宫缩痛及其它不良反应等.结果丙泊酚用量治疗组少于对照......

    作者：刘锦辉；吴光祺 刊期： 2011- 09

  • 抗过敏治疗对特应性儿童分泌性中耳炎的疗效观察

    目的探讨抗过敏治疗对特应性儿童分泌性中耳炎(otitismediawitheffusion,OME)的疗效.方法选择104例OME患儿(5～14岁)为研究对象,在予以口服抗生素的基础上,随机分成SPT阳性治疗组(33例40耳,变应原皮肤点刺试验阳性)、SPT阴性治疗组(37例41耳,变应原皮肤点刺试验阴性)和对照组(34例38耳),疗程结束后随访6个月.结果治疗开始1个月后,SPT阳性治疗组总有效......

    作者：邢朝晖；黄广涛；徐淑文 刊期： 2011- 09

  • 三七总皂苷对家兔急性油酸型肺损伤的保护作用

    目的探讨三七总皂苷(PNS)对家兔急性油酸型肺损伤(ALI)的保护作用.方法家兔耳缘静脉注射油酸复制ALI动物模型.动物随机分为三组:油酸模型组、三七总皂苷保护组、正常对照组.观察肺组织病理变化;测定肺系数、动脉血气变化.结果油酸模型组:可见肺组织有明显的充血、水肿和弥漫性中性粒细胞浸润,并有不同程度的肺不张;肺系数、PaCO2升高,pH、PaO2降低.PNS保护组上述组织学变化较油酸组有所减轻;......

    作者：杜银苹；王曼；周洁；董薇 刊期： 2011- 09

  • Ⅲ～Ⅳ级外伤性脾破裂64例临床治疗分析

    目的探讨Ⅲ～Ⅳ级外伤性脾破裂治疗方式的选择.方法回顾分析我院近4年来64例Ⅲ～Ⅳ级外伤性脾破裂患者临床资料.结果64例Ⅲ-Ⅳ级外伤性脾破裂患者中一般保守治疗26例,介入栓塞止血13例,急诊开腹手术24例,死亡1例,其中断保守2例行开腹手术治疗;入院时收缩压大于90mmHg者35例,保脾治疗成功28例(80%);血压小于90mmHg者29例,保脾治疗成功11例(37.9%);心率小于100次/分38......

    作者：卢华东；甘磊磊 刊期： 2011- 09

  • 基础医学青年优秀教学团队的建设与课堂教学的实践

    本文拟从青年优秀教学团队建立与建设特点出发,从实际的课堂教学中总结经验,认识青年优秀教学团队建设的目的和作用.希望对基础医学教育教学中青年优秀教学团队的建设起到一定的参考作用.......

    作者：刘富；高音；王壮；王月飞 刊期： 2011- 09

  • 齐齐哈尔市乡镇卫生院人力资源现状及对策探讨

    本文通过对齐齐哈尔市乡镇卫生院人力资源和工作现状的调研,浅谈其存在的问题,并提出相应的对策,为更好的培养基层卫生人才提供了依据.......

    作者：白艳晶；王海军；井伟；徐清刚；单红娟 刊期： 2011- 09

  • 社区医学多媒体情境教学探索与实践

    目的探索社区医学教学方式和方法.方法把社区医学理论与社区医疗卫生现场相结合,探索多媒体情境教学课件的设计与制作,并在每个教学情境中设计一些问题,带领学生进行情境模拟和讨论.结果学生的操作技能和学习成绩明显提高(t=5.91,P＜0.001).结论该方法在教学实践中运用灵活,可明显提高教学效果.......

    作者：路陶生；郭树榜；代爱英；刘明哲；司景方 刊期： 2011- 09

  • 融人文教育于医学遗传学课程教学的实践与探索

    本文介绍在医学遗传学课程教学中融入人文素质教育内容的具体措施和方法,旨在从实践中探索出一条在医学遗传学课程教学中进行人文教育的模式,全方位提高医学生的综合素养.......

    作者：张静；吴守伟；胡明洁 刊期： 2011- 09

  • 组织学与胚胎学双语教学改革的思考

    本文根据作者双语教学实践过程和实践效果,探讨组织学与胚胎学双语教学的教材选择、双语教学的教学方法、手段和双语教学存在问题分析,努力探索出一条具有中国特色的双语教学道路.......

    作者：张海燕；陈志伟 刊期： 2011- 09

  • 新型农民培训工程之地方高校作用研究

    高校的科教优势和智力资源成为新型农民教育培训体系的重要组成部分,与政府、科研院所、企业以及农民构建的四大联盟成为培训的主要途径.本文通过总结部分地区经验,指出高校在新型农民教育培训中参与的必要性与必然性,以期对当地农民培训献计献策.......

    作者：白姣；陈晨 刊期： 2011- 09

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