期刊简介

               本刊为学术性刊物。旨在为教学、医疗和科研等方面提供总结经验、交流学术思想的园地和论坛，使师生的知识不断更新、培养造就医务人才，为医疗卫生事业的发展服务。栏目有基础医学、临床医学研究、疾病防治经验、护理医学、技术·方法、医院管理、综述·讲座、教学研究、病例报告、新动态、新信息等。                

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主管单位: 黑龙江省教育厅

主办单位: 齐齐哈尔医学院

出版部门: 《齐齐哈尔医学院学报杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1002-1256

国内统一连续出版号: CN 23-1278/R

邮发代号: 14-257

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创刊时间 1984

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  • 杂志名称：齐齐哈尔医学院学报杂志
  • 主管单位：黑龙江省教育厅
  • 主办单位：齐齐哈尔医学院
  • 国际刊号：1002-1256
  • 国内刊号：23-1278/R
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齐齐哈尔医学院学报杂志2012年第2期文章

  • 动态增强磁共振成像对乳腺癌的术前评估

    目的研究动态增强磁共振成像对乳腺癌的术前评估.方法20例患者接受了乳腺动态增强MRI检查.其中17例、14个实性病灶经病理证实.结合手术、病理回顾性分析乳腺癌MRI的术前评估.结果除1例为左乳囊性肿块外,其余19个实性肿块中,良性7个,恶性12个.MRI显示了所有肿块,包括1例多发乳腺癌隐性癌灶、1例乳腺癌保乳术后残留、2例导管内癌,其中肿块小直径为4mm.MRI对病灶的显示率为100%,诊断的......

    作者：林喜文；唐维林；李国华；张淑凤 刊期： 2012- 02

  • 苏丹红Ⅱ对雄性小鼠精子毒性的研究

    目的为了探讨苏丹红Ⅱ的雄性生殖毒性效应,研究了苏丹红Ⅱ对雄性昆明小鼠的睾丸、附睾和精子的毒性作用.方法采用不同剂量的苏丹红Ⅱ配制的饲料喂食小鼠即0.012mg/kg、0.12mg/kg、1.20mg/kg对小鼠染毒,对照组小鼠给予不含苏丹红Ⅱ的饲料喂食,每只每天0.10kg,连续7d,染毒后35d脱颈处死小鼠,观察和分析小鼠精子的数量、活动度和畸形率.结果小鼠睾丸、附睾湿重与体重比值染......

    作者：常凤滨 刊期： 2012- 02

  • 高职病理目标教学中学生成就动机的培养与激发

    学生的学习动机是其学习成就的基础,直接影响他们的学习活动、学习成绩,甚至未来事业.在教学过程中,教师应进行人生观教育,增强学习责任感;明确教学目标,发挥目标的导向、激励、检测功能;对学习结果及时、有效地反馈,使学生不断获得成功经验;激发学生学习兴趣,增强求知欲和自信心;关爱学生、合理期待,从而培养、激发学生的成就动机,以取得理想的教学效果.......

    作者：樊帮林 刊期： 2012- 02

  • 微创泌尿外科临床带教体会

    利用微创泌尿外科腔镜优势的同时强化常用诊疗技术训练、并结合多种教学模式、改进考核手段进行教学,有利于提高泌尿外科实习教学效果和质量.......

    作者：李岗；牛慧敏 刊期： 2012- 02

  • ICU本科护生临床教学路径的建立与应用成效研究

    目的研制ICU本科护生临床教学路径,探讨其在临床护理教学中的作用.方法建立ICU本科护生临床教学路径,将2010年5月～2011年4月实习护生作为实验组,应用临床护理教学路径模式;2009年5月～2010年4月实习护生作为对照组,应用传统带教模式.比较两组实习护生平时表现、理论、操作、PBL查房四项考核成绩,并调查带教老师和护生对临床护理教学路径的评价.结果实验组成绩明显优于对照组(P＜0.01)......

    作者：陈亚梅；任健凤；陈翠萍 刊期： 2012- 02

  • 临床解剖学对提高护理专业的教学效果初探

    本文结合当前中等职业卫生学校教育的实际和当前社会对护理技能型人才的要求,如何提高其解剖学教学的初探,即在传统教学模式的基础上注重临床实践能力的培养,为学习其他医学基础课和专业课奠定基础,为培养出知识结构、临床分析问题及解决问题的能力等综合素质型实用护理技能型人才打下坚实的解剖学知识基础.......

    作者：宋秀艳；邢军；张林丽 刊期： 2012- 02

  • 规范临床教学管理制度提高教学质量

    目的规范临床教学管理制度,提高教学质量,为医疗事业的发展,培养高素质的医学人才.方法分析影响临床教学质量的主要因素,进一步完善教学管理制度,加强临床师资队伍的建设,规范临床教学内容,开展多种形式的教学活动.结果规范的临床教学管理制度,加强教学管理,临床带教教师素质及学生对教学满意度大大提高.结论针对影响临床教学质量的主要因素,完善教学管理制度及规范临床教学内容,加强临床师资队伍的建设,开展多种形式......

    作者：曹彩平；卢凯；岑蔼儿；古建文 刊期： 2012- 02

  • 手术室护理带教中护生存在问题与对策的探讨

    目的探讨手术室护理带教策略,提高带教质量.方法分析护生带教工作中存在的共性问题,提出有若干合理化带教对策.结果有效缓解护生心理压力,提高了护生的岗位责任感,沟通能力,学习效率和独立工作能力.结论有利于缩短护生的临床适应期,有助于护生更好地完成实习任务,保证护理带教质量,且为临床一线培养更多优秀护理人才.......

    作者：徐博媛；秦姣红；陈丽红；谭彩姬；颜春铭；杨淑群 刊期： 2012- 02

  • 高职高专涉外护理专业人才培养模式创新与实践研究

    目的探索适合高职高专涉外护理专业人才培养模式,培养满足社会需求和学科发展的涉外护理人才.方法以三年制涉外护理专业学生为实践对象,从涉外护理专业的培养目标、课程体系的模块式设置、师资培养和教学方法等方面进行了实践.结果构建的四阶梯式人才培养模式体现了一定的合理性,取得了一定的教学效果.结论三年制高职高专四阶梯式涉外护理专业人才培养创新模式具有一定的借鉴意义,但在培养目标定位和对口临床实践方面还有待进......

    作者：潘正群；汪洪杰 刊期： 2012- 02

  • 浅析临床路径教学法在普外科临床带教中的应用

    外科临床实习是理论向实践过渡的重要阶段,能否将理论知识与临床实践有机结合,培养良好的临床思维能力和自主学习习惯将直接关系到医学生今后能否适应快节奏医疗工作及自我价值的实现,提高临床教学质量至关重要.......

    作者：于波；宁景志；鲁申 刊期： 2012- 02

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