期刊简介
本刊为学术性刊物。旨在为教学、医疗和科研等方面提供总结经验、交流学术思想的园地和论坛,使师生的知识不断更新、培养造就医务人才,为医疗卫生事业的发展服务。栏目有基础医学、临床医学研究、疾病防治经验、护理医学、技术·方法、医院管理、综述·讲座、教学研究、病例报告、新动态、新信息等。
点击详情 >主管单位: 黑龙江省教育厅
主办单位: 齐齐哈尔医学院
出版部门: 《齐齐哈尔医学院学报杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1002-1256
国内统一连续出版号: CN 23-1278/R
邮发代号: 14-257
出版周期
创刊时间 1984
出版地区
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订购价格 552.00
杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)
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- 杂志名称:齐齐哈尔医学院学报杂志
- 主管单位:黑龙江省教育厅
- 主办单位:齐齐哈尔医学院
- 国际刊号:1002-1256
- 国内刊号:23-1278/R
- 出版周期:
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绝经过渡期患者性激素代谢紊乱与调节性T细胞的关系
目的从T细胞免疫角度探讨绝经过渡期(MTP)患者激素代谢紊乱与CD4+CD25+调节性T细胞(Treg)的关系.方法收集35例MTP患者外周血,采用流式细胞术检测Treg及其细胞因子转化生长因子β1(TGF-β1)及白介素10(IL-10)频率;采用放射免疫法检测性雌二醇(E2)、孕酮(P)及催乳素(PRL)含量;以35例健康女性作为对照组.采用Pearson法分析以上两者之间的相关性.结果与对照......
作者:陈必;郭赛群;杨佩娴 刊期: 2014- 14
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脑卒中后尿失禁患者实施饮水计划及排尿功能训练护理干预的效果分析
目的探究脑卒中后尿失禁患者实施饮水计划及排尿功能训练护理干预的效果分析.方法将2012年12月至2013年12月我院收治的100例脑卒中后尿失禁患者随机分为对照组和观察组,每组各50例.对照组的患者采取传统常规治疗与护理,观察组患者在采取常规治疗的基础上,同时实施饮水计划及排尿功能训练的护理干预,两组患者分别在发病后的1周、2周及4周后进行对比分析,观察比较两组尿失禁患者病情的改善情况.结果实施饮......
作者:陈巧珊;林燕虹;黄晓君;沈锦娜;陈静娜 刊期: 2014- 14
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单克隆抗体治疗多发性骨髓瘤的研究
目的研究抗多聚体蛋白聚糖单克隆抗体对人多发性骨髓瘤的治疗作用.方法选取本地区医院住院的多发性骨髓瘤(MM)患者,筛选出人多发性骨髓瘤MM细胞株YD-α和YD-β,所有患者均符合第三版张之南、沈悌主编的《血液病诊断及疗效标准》,单克隆抗体免疫组化法测定骨髓瘤细胞特异性表型,于第1天、第2天、第3天使用台盼蓝染色,并进行活细胞记数.结果间接免疫荧光标记检测分析显示,单克隆抗体A2b对YD-α和YD-β......
作者:孟祥瑞 刊期: 2014- 14
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阿奇霉素在鼻内镜术后康复治疗中的作用及机制探讨
目的探讨阿奇霉素在鼻内镜术后康复治疗中的作用及可能机制.方法前瞻性分析2011年1月至2013年12月在我院接受鼻内镜鼻窦手术的慢性鼻窦炎患者的临床资料.患者入选后随机分为观察组(术后1周接受阿奇霉素治疗至术后3个月)及对照组.结果共纳入观察组33例,对照组30例.术后3个月评估两组患者治疗效果发现,观察组总体治疗有效率显著高于对照组(x2=4.582,P=0.032).观察组术后术腔清洁时间、术......
作者:黄骁健;陈继东;邹圣强 刊期: 2014- 14
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氯氰菊酯对小鼠大脑及小脑组织的氧化损伤
目的探讨氯氰菊酯对小鼠大脑及小脑组织的氧化损伤.方法将40只昆明小鼠随机分为4组:即氯氰菊酯(CYP)5、10、20mg/kg组及双蒸水对照组,连续3周经口灌胃染毒后检测CYP对小鼠大脑及小脑组织MDA含量及GSH-PX、T-SOD、CAT活性的影响.结果各剂量染毒组大脑及小脑组织MDA含量均有升高,与对照组相比具有统计学差异(P<0.05);GSH-PX、T-SOD、CAT活性均有降低,与对照组......
作者:周礼华;高扬丽;郭策;毛谢蒋;蒋子含;马乔乔;江城梅 刊期: 2014- 14
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痤疮瘢痕患者血清中IL-10和TNF-α水平变化的相关研究
目的通过研究痤疮瘢痕患者血清中炎症性细胞因子水平变化,探讨痤疮瘢痕形成的免疫学方面机理,为痤疮瘢痕形成的发病机制提供参考依据.方法50例痤疮患者分瘢痕组、非瘢痕组及轻度痤疮组,同时选用18例正常人作为对照,用酶联免疫吸附试验方法检测其血清中IL-10和TNF-α的水平,并分析上述两种细胞因子水平的改变与痤疮瘢痕形成的相关性.结果瘢痕组血清IL-10和TNF-α水平均高于其他三组,差异有统计学意义(......
作者:杨晓燕;任龙飞;杜萌;王慧 刊期: 2014- 14
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浅谈基础护理学教学中护生实践能力的提升
目的通过对基础护理教学中分别使用PBL教学法和传统教学法的实践效果的比较来分析基础护理教学中提升学生实践能力的方法与重要性.方法从学校的护理专业抽出两个班,分别是实验班和对照班.对第一个班级使用PBL教学法来讲课,对第二个班使用传统教学法来讲课,在课程活动结束后通过理论测试、实践技能运用情况进行考核,并进行问卷调查,对两种方法的实践效果进行对比分析.结果实验中,第一个班级的学生整体的实践能力得到了......
作者:王星歌;何晓明 刊期: 2014- 14
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高校学生违纪后续教育制度的认知情况调查与分析
随着当前高校招生规模的扩大,越来越多的学生进入高校,学生层次的不同,带来了学生违规违纪行为的不断发生,致使高校大学生违纪行为呈上升趋势.而在违纪学生处理过程中,往往关注学生违纪原因、违纪事件处理程序,而忽略高校学生违纪后续教育工作.通过对X省12所高校学生管理规定进行对比、实地调研,对违纪学生后续教育现状及对策进行了分析,予以阐述.......
作者:张颖;孙荣利;张晨;刘静宜;曹庆刚;李博言 刊期: 2014- 14
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心电图带教中分组讨论法的教学研究
病案分组讨论教学法是给出与所学知识相关的案例组织学生讨论、分析后找出问题并制订解决方案的教学方法.它对培养学生综合能力有很大帮助,本文将详细讲述这种教学方法在临床心电图带教中的应用.......
作者:薛探;梁晓雨 刊期: 2014- 14
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LBL联合TBL在病理生理学教学中的初探
LBL教学模式和TBL教学模式是两种不同的教学方法,各有优缺点.结合我院现有的师资少、学生多的实际情况,我们把两种教学方法相结合,相互取长补短发挥两种教学方法的协同效应,取得了较好的教学效果.......
作者:李波;李光伟;肖薇;王国忠;金莉;林岩;邓志会 刊期: 2014- 14
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