期刊简介
本刊为学术性刊物。旨在为教学、医疗和科研等方面提供总结经验、交流学术思想的园地和论坛,使师生的知识不断更新、培养造就医务人才,为医疗卫生事业的发展服务。栏目有基础医学、临床医学研究、疾病防治经验、护理医学、技术·方法、医院管理、综述·讲座、教学研究、病例报告、新动态、新信息等。
点击详情 >主管单位: 黑龙江省教育厅
主办单位: 齐齐哈尔医学院
出版部门: 《齐齐哈尔医学院学报杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1002-1256
国内统一连续出版号: CN 23-1278/R
邮发代号: 14-257
出版周期
创刊时间 1984
出版地区
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订购价格 552.00
杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:齐齐哈尔医学院学报杂志
- 主管单位:黑龙江省教育厅
- 主办单位:齐齐哈尔医学院
- 国际刊号:1002-1256
- 国内刊号:23-1278/R
- 出版周期:
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MicroRNA-21在早期宫颈癌诊断中的价值
目的了解MicroRNA-21在早期宫颈癌诊断中的价值.方法选取在本院手术切除的60例宫颈癌组织标本和23例宫颈上皮内瘤变组织标本,使用MiniBead-Beater-16匀浆后提取RNA,应用荧光PCR定量检测组织和细胞MicroRNA-21的表达,对数据进行分析探讨.结果MicroRNA-21与宫颈癌临床病人的年龄、肿瘤直径、FIGO分期无关,与淋巴结转移和分化程度有密切关系,结果具有统计学意......
作者:李洪涛;孙隽 刊期: 2014- 04
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以学习者为中心人才培养模式的研究与实践
“以学习者为中心”是高等教育人才培养改革的一个重要课题.以学习者为中心不但要体现为以学生为中心,而且也要体现对教师的培养和关注.医学高等教育自身的特点要求对教师的培养和对学生的教育都有着非凡的意义.还原教学的本质,把学习的事情还给学生,让学生主导自己的学习,教师在教学中起到帮助和辅助作用.......
作者:刘富;张晓杰;罗庆东;云长海;高音;田华 刊期: 2014- 04
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妇产科临床教学中引入循证医学的意义
以传统的医学模式为主的临床医疗教学模式不能满足临床、教学的需求.循证医学是整合佳临床研究证据、医生临床技能和病人意愿的临床实践模式,是一种终身学习和自我指导的学习方式.循证医学取代传统经验医学将是临床医学教学发展的趋势,对妇产科临床教学提出了新的要求和挑战,在实施过程中需要我们进一步探索,完善教学方式,终提高临床教学效果.......
作者:林佳静;曾定元;李晶晶;贺红英 刊期: 2014- 04
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放射肿瘤学临床见习带教的体会与思考
放射肿瘤学是主要研究放射线单独或结合其他方法治疗肿瘤的临床学科.我院自1998年起开设了《放射肿瘤学》课程.我们针对肿瘤放射治疗学的特点,结合在见习教学中的体会,对取得的教学经验进行探讨,进一步提高教学质量.......
作者:唐天友;刘桂红;吴阳;章龙珍 刊期: 2014- 04
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广州市中学生心肺复苏急救知识掌握现状和干预效果研究
目的了解广州市中学生安全急救知识掌握现状,并研究对其进行有效培训的干预措施.方法抽取96名广州市中学生作为研究对象,对中学生安全急救知识掌握情况进行基线调查,通过短期的心肺复苏急救知识培训进行干预,并对干预效果进行评估.结果培训后各项成绩均较培训前升高,其中判断心跳呼吸骤停方法、心肺复苏程序、胸外按压和人工呼吸比率的掌握率较培训前明显升高,与培训前比较差异有统计学意义(P<0.05).调查显示,中......
作者:林绍鹏;林珮仪;江慧琳;田朝伟;吴荣奎;吴清平;许川徽;陈晓辉 刊期: 2014- 04
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对转化医学发展背景下医学研究生教育的思考
转化医学是一门新兴学科,旨在促进基础医学成果快速应用于临床实践.近年来,转化医学已得到了广泛认同及快速发展.我国目前医学研究生教育存在基础研究与临床实践脱节的现象,不利于转化医学人才的培养.需要对目前的培养目标、培养方式、培养内容等进行调整,才能培养出适应转化医学发展的高层次优秀人才.......
作者:邓晰明;樊俊红 刊期: 2014- 04
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新建高职院校科技工作管理模式探索——以皖北卫生职业学院为例
以皖北卫生职业学院为例,对新建高职院校科技工作现状进行优势(Strengths)、劣势(Weaknesses)、机会(Opportunities)、风险(Threats)四方面的综合分析,探索“目标(Objectives)-成本(Cost)-过程(Process)-评价(Evaluation)”即OCPE管理模式,形成突出特色的科技竞争力,促进新建高职院校更好地生存与发展.......
作者:邓斌菊 刊期: 2014- 04
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观察研究人体解剖学教学配合临床思维能力训练的教学效果
目的观察研究人体解剖学教学配合临床思维能力训练的教学效果.方法选取我校2012届医学生60人,均未接触过人体解剖学,将其随机分为试验组与对照组两个班,各30人,对照组学生给予人体解剖学常规教学,试验组学生在对照组基础上配合临床思维能力训练教学,一学期后,观察比较两组学生的学习效果.结果试验组学生的笔试分数、操作分数、应用分数明显高于对照组学生的三项成绩分数,差异结果具有统计学意义(P<0.05).......
作者:严志文;王伟琦;杨旷平;刘锦峰 刊期: 2014- 04
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运动对老年2型糖尿病患者的影响
本文通过查阅大量文献资料,对运动治疗老年2型糖尿病的机理、方法进行了较为系统的总结.发现不同运动对老年2型糖尿病患者各项生理生化指标的影响不尽相同,并从不同途径、多层次、多靶点阐述了运动对改善老年2型糖尿病胰岛素抵抗、保护胰岛β细胞功能的作用机制,重点探讨了运动对糖代谢的影响、脂肪对糖代谢的影响及老年2型糖尿病患者如何科学运动.旨在为运动治疗老年2型糖尿病提供新的治疗理念与研究思路.......
作者:庞浩;刘祥准 刊期: 2014- 04
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汕头地区食管癌患者癌因性疲乏现状调查与分析
目的调查广东省汕头地区食管癌患者的一般资料和癌因性疲乏程度,了解癌因性疲乏的相关诱因,为食管癌患者癌因性疲乏的临床干预提供依据.方法2012年4月至2013年3月,在汕头大学医学院附属肿瘤医院和汕头市中心医院随机抽取42例食管癌病人,采用问卷调查的方法,问卷内容包括一般资料调查表和piper疲乏量表(Piperfatiguescale,PFS).结果(1)汕头地区食管癌患者癌因性疲乏以中重度为主,......
作者:李思嘉;李志浩;由天辉;王瑞 刊期: 2014- 04
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