期刊简介
本刊为学术性刊物。旨在为教学、医疗和科研等方面提供总结经验、交流学术思想的园地和论坛,使师生的知识不断更新、培养造就医务人才,为医疗卫生事业的发展服务。栏目有基础医学、临床医学研究、疾病防治经验、护理医学、技术·方法、医院管理、综述·讲座、教学研究、病例报告、新动态、新信息等。
点击详情 >主管单位: 黑龙江省教育厅
主办单位: 齐齐哈尔医学院
出版部门: 《齐齐哈尔医学院学报杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1002-1256
国内统一连续出版号: CN 23-1278/R
邮发代号: 14-257
出版周期
创刊时间 1984
出版地区
出版地区
订购价格 552.00
杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018

- 杂志名称:齐齐哈尔医学院学报杂志
- 主管单位:黑龙江省教育厅
- 主办单位:齐齐哈尔医学院
- 国际刊号:1002-1256
- 国内刊号:23-1278/R
- 出版周期:
-
复治肺结核家属信息需求调查分析及对策
目的:了解复治肺结核患者家属信息需求,并根据信息需求情况进行健康教育及效果评价。方法对68例复治肺结核患者家属进行信息需求调查,并对其健康教育前后了解程度进行比较。结果复治肺结核患者家属信息需求前十项为:家庭消毒隔离知识,患者心理疏导与沟通,患者的病情,药物服用疗程与方法,药物不良反应及应对措施,疾病的转归预后,饮食要点,活动与休息,定期复查随诊要点,治疗费用;进行针对性健康教育后相关知识了解程度......
作者:李利琼;范小辉 刊期: 2015- 01
-
对首发抑郁症患者实施认知行为干预的效果观察
目的:探讨对首发抑郁症患者实施认知行为干预的效果。方法将80例首发抑郁症患者随机分为观察组和对照组,各组40例。两组均进行常规治疗和护理,观察组在此基础上实施认知行为干预。采用社会支持评定量表(SSRS)、自动思维问卷(ATQ),于干预前、干预8周后对两组患者进行效果评定。结果干预8周后,观察组社会支持的3个维度和总分均高于对照组(P<0.01,P<0.05);负性自动思维问卷评分明显低于对照组(......
作者:何丽婵;苏保育;谢雪华;肖旭曼;黎建容 刊期: 2015- 01
-
腹腔镜联合胆道镜保胆取石术的手术配合
目的:总结腹腔镜联合胆道镜保胆取石手术的手术配合。方法选择我院2013年1月至2014年1月84例腹腔镜联合胆道镜保胆取石手术的患者,总结术中配合措施,主要包括术前完善的准备,术中良好的手术配合以及对器械及时有效的管理。结果全部患者均顺利完成手术,其中16例同时行胆囊切除术,平均手术时间(32.31±5.4)min,平均出血量(4.6±0.8)ml。术毕安全送回病房,平均住院天数(5.3±1.2)......
作者:罗燕 刊期: 2015- 01
-
应用关键路径法对垂体腺瘤病人进行健康教育
为提高健康教育质量,保证神经外科的病人得到及时有效的健康教育。应用关键路径法对神经外科住院病人进行健康教育。将2012年6月至2014年6月住院的84例垂体腺瘤病人随机分成2组,关键路径法健康教育实验组和传统方法进行健康教育的对照组。结果:实验组接受健康教育后的效果和对医护工作的满意度均有所提高,应用关键路径法开展神经外科健康教育是行之有效的工作方式,值得推广。......
作者:刘洋;马春杰;曹振民;于海明;王军 刊期: 2015- 01
-
应用品管圈提高糖尿病患者对胰岛素注射部位选择及更换知晓率的效果观察
目的:探讨应用品管圈提高糖尿病患者对胰岛素注射部位选择及更换知晓率的效果。方法对我院于2012年10—11月收治的280例需注射胰岛素的糖尿病患者实施品管圈护理管理,同时将管理后的胰岛素注射部位选择及更换缺陷发生情况与同年7~8月收治的268例患者进行比较。结果管理后的胰岛素注射部位选择及更换缺陷较管理前显著下降,比较有统计学意义(P<0.05),目标达成率为106.97%,进步率为50.12%。......
作者:陈静 刊期: 2015- 01
-
健康教育对糖尿病患者服药依从性的研究分析
目的:探讨糖尿病患者健康教育对服药依从性的影响。方法将300例已确诊为2型糖尿病患者随机分为干预组和对照组,对照组采用常规的定期随访,干预组在常规的定期随访的基础上开展针对性的全程糖尿病健康教育。干预时间为6个月,分析两组患者的服药依从性。结果干预前300例糖尿病患者服药依从率为41.67%。经6个月的健康教育,干预组的服药依从性显著高于对照组。结论健康教育可提高糖尿病患者服药依从性,值得推广应用......
作者:叶小梅;黄凤珍;方惠 刊期: 2015- 01
-
一对一培训联合 PICC 置管患儿责护准入制降低新生儿非正常拔管率
目的:探讨由具有PICC置管资质的主管护师及以上护士对不具备置管资质护士进行一对一式培训考核、安排考核合格具有科室PICC护理资质的护士担任此类患儿的责护对降低新生儿PICC非正常拔管率的效果。方法2013年9月以前我科实行全科护士均可担任PICC患儿责护,采取传统的集中培训模式培训PICC维护,选取新生儿科2012年5月至2013年9月期间的118例PICC置管患儿作为对照组;2013年9月起我......
作者:张妮;吕洁;李双子 刊期: 2015- 01
-
不同磷脂补充对减缓小鼠运动性疲劳的影响
目的:本实验通过建立动物模型,探讨与比较两种磷脂(肝磷脂与大豆磷脂)的抗疲劳能力及抗氧化作用。方法以小鼠为研究对象,分组进行为期两周的补剂补充,之后进行一次性力竭游泳运动,力竭后测试血乳酸、超氧化物歧化酶(SOD)等指标,同时分别记录三组的力竭时间。然后对结果进行对比分析(通过组内比较与组间比较),从而探讨磷脂与左旋肉碱对减缓小鼠运动性疲劳的影响差异。结果(1)力竭时间:两种磷脂补充组运动力竭时间......
作者:钟堂武;王培军;欧叶涛;张东东;韩曦;陈乃峰;尹兴忠;扈清云;陶德双 刊期: 2015- 01
-
蛋白激酶 C激活的荧光共振能量转移研究
目的:目前,临床上对于蛋白激酶C(PKC)激活的检测方法还缺乏一定的机制,检测过程中灵敏性或直接性不强,利用荧光共振能量转移技术能够有效的检测PKC激活。方法将检测的PKC激活报告分子单独转染或与甲状旁腺素1型受体(PTHR1)的质粒共转染,将这些细胞培养72h后,利用激光共聚焦显微镜来检测它们的FRET的变化效果,从而用来辅助判断甲状旁腺素蛋白激酶C是否被激活。结果对于只转染CKAR质粒的HEK......
作者:周建庆;张玉忠 刊期: 2015- 01
-
医患沟通技巧在医学生教学中的实施效果分析
医患关系是备受当今社会关注的热点问题之一,也是医疗人际关系中主要的一种关系,更是长期共存的一种关系,其中的“沟通”越来越重要。有效的医患沟通是临床实践的重要组成部分,也是确保高质量医疗水平的关键[1]。目前,我国的医学院校教学重点主要放在培养学生的医疗技术水平,忽视了对医学生与病人进行沟通的能力的培养,因而造成了不必要的矛盾。因此,我们有必要加强医学生的医患沟通能力的培养。......
作者:李金艳;赵晓静;李新;张北玉;李佩桐;罗娜;霍艳萍;孙爽 刊期: 2015- 01
动态资讯
- 1 160例急性脑梗死患者血脂分析
- 2 在社会心理学教学中创新能力的培养
- 3 综合护理干预对蛛网膜下腔出血患者头痛的效果评价
- 4 48例霍乱患者的抢救与护理
- 5 氨茶硷用于小儿氯胺酮麻醉后催醒的临床观察
- 6 肺结核患者的心理分析及人文关怀效果观察
- 7 阿奇霉素联合万古霉素对MRSA的体外抗菌活性研究
- 8 血UA、hs-CRP在评价左室肥厚并ST-T改变中的应用
- 9 普拉固治疗冠心病合并高脂血症10例临床观察
- 10 介入治疗中股动脉穿刺的并发症及处理
- 11 对微形态实验教学的几点思考
- 12 医学遗传学实验教学内容的调查与改进建议
- 13 基于临床医学专业“3+2”助理全科医生培养的全科医学教育课程体系构建与研究
- 14 互检法对课间实习学生神经系统检查能力培养效果的研究
- 15 循证护理在长期膀胱造瘘病人护理中的应用及效果评价
- 16 充血性心衰患者血清肌钙蛋白、心肌酶谱变化意义分析
- 17 腹腔镜下全子宫切除术的临床效果探讨
- 18 依那普利叶酸片和依那普利片治疗血管性痴呆伴 H型高血压的疗效分析
- 19 糖尿病足16例护理体会
- 20 品管圈活动在外科护理安全管理与风险评估中的应用效果观察