期刊简介

               本刊为学术性刊物。旨在为教学、医疗和科研等方面提供总结经验、交流学术思想的园地和论坛，使师生的知识不断更新、培养造就医务人才，为医疗卫生事业的发展服务。栏目有基础医学、临床医学研究、疾病防治经验、护理医学、技术·方法、医院管理、综述·讲座、教学研究、病例报告、新动态、新信息等。                

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主管单位: 黑龙江省教育厅

主办单位: 齐齐哈尔医学院

出版部门: 《齐齐哈尔医学院学报杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1002-1256

国内统一连续出版号: CN 23-1278/R

邮发代号: 14-257

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创刊时间 1984

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  • 杂志名称：齐齐哈尔医学院学报杂志
  • 主管单位：黑龙江省教育厅
  • 主办单位：齐齐哈尔医学院
  • 国际刊号：1002-1256
  • 国内刊号：23-1278/R
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期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：
齐齐哈尔医学院学报杂志2015年第20期文章

  • 护理干预对老年反流性食管炎患者睡眠质量的影响

    目的：探讨在老年反流性食管炎患者中实施优质护理干预对改善患者睡眠质量的临床效果。方法从我院2012年3月至2014年3月收治的反流性食管炎患者中选取104例为观察对象，随机分为观察组52例，对照组52例，对照组行常规护理，观察组行优质护理干预，观察两组患者睡眠质量改善情况及患者满意度。结果两组患者干预前PSQI及SCL-90评分均无明显差异（P＞0．05），干预后观察组同对照组比较，明显较高，差异......

    作者：刘付群；卢小红；杨静华；彭冬梅 刊期： 2015- 20

  • 慢性肾炎患者 TNF-α及 IL-6的表达及临床意义

    目的：检测慢性肾炎患者治疗前后TNF-α、IL-6的水平，探讨其与肾损伤的相关性。方法采用酶联免疫法对72例慢性肾炎患者治疗前后TNF-α、IL-6、24h尿蛋白水平进行检测，并同时对30例健康者行TNF-α、IL-6、24h尿蛋白检测。结果慢性肾炎患者治疗前TNF-α和IL-6、24h尿蛋白水平较对照组显著升高，差异有统计学意义（P＜0．05）；治疗后TNF-α和IL-6、24h尿蛋白水平较治疗......

    作者：梁淦桐 刊期： 2015- 20

  • 探析连续性肾脏替代治疗与间歇性血液透析治疗重症急性肾衰的临床安全性

    目的：对比分析连续性肾脏替代治疗法和间隙性血液透析治疗法治疗重症急性肾衰的临床疗效。方法选取2012年1月至2013年12月在我院就诊的重症急性肾衰患者40例进行分析研究，随机分为实验组和对照组各20例。予以实验组患者连续性肾脏替代治疗法治疗，予以对照组患者间隙性血液透析治疗法治疗。对比两组患者治疗前后的血液肌酐（Scr）、内生肌酐（Ccr）、尿素氮（BUN）的检测结果，记录治疗一年后，两组患者的......

    作者：温振杰 刊期： 2015- 20

  • 提高实际能力的临床实践教学改革探索

    目的：探索在临床见习及实习期间以提高实际能力的教学方法及效果评价。方法在医学实践教学中以某个化验检查为切入点，逐渐深入分析，激发学生的思考及兴趣，全面的横向联系，以提高他们分析问题及解决问题的实际能力，并通过问卷调查分析新的教学方式的效果。结果①两级学生对新的教学方式都非常感兴趣或很感兴趣，进入临床实习期的学生更感兴趣，两组有差异，P＜0．05。②对新教学模式，绝大部分学生认为对他们掌握知识、扩展......

    作者：张亚莉；吴春丽；冯婕；孙吉平；吕晶；杨岚；施秉银 刊期： 2015- 20

  • 标准化病人引入 PBL教学在消化内科见习课中的应用

    目的打破传统的以教师为主的教学方法，寻找更加适合本专业见习课的教学方法，以调动学生主动学习的积极性，提高学生独立思考、综合应用理论知识和分析解决临床问题的能力。方法选取2010级5年制临床专业73名学生，随机分为实验组和对照组参加消化内科见习课，实验组接受标准化病人（standardizedpatient，SP）引入以问题为中心的教学模式（problembasedlearning，PBL），对照组......

    作者：王燕；鲁晓岚；郭晓燕；王灵珠；赵平；程妍；张莉 刊期： 2015- 20

  • 基于实践能力培养的药物检测技术课程改革

    随着社会的发展、科技的进步，药品检测方法也在不断更新。为了满足新时期下的教学目标，文章分析了职业院校药物检测技术课程的现状。本文探讨了新时期下职业院校药物检测技术课程改革的必要性、课程改革的依据，并对职业院校药物检测技术课程改革内容提出一些建议。......

    作者：秦亚东；赵宝林；汪荣斌；黄丽萍；金欣 刊期： 2015- 20

  • 医学院校教学档案数字化管理的探讨

    本文以齐齐哈尔医学院教学档案数字化管理为例，谈高校教学档案的利用与发展。各高校针对本校档案工作的实际情况，适时开展了教学档案数字化建设工作，主动适应高校主体的信息化发展需要，大限度挖掘档案的利用价值，使档案工作得以发展壮大。......

    作者：刘加威 刊期： 2015- 20

  • 健康管理理念在体检中心护生带教管理中的应用效果观察

    目的：探讨健康管理理念在体检中心护生带教管理中的应用效果。方法选取2012年9—12月于我院体检中心实习的护士40名为研究对象，作为对照组，进行常规实习培训教育，不进行健康管理理念教育。选取2013年9—12月于我院体检中心实习的护士40名，作为研究组，在常规培训教育的基础上进行健康理念教育。实习结束后，比较两组护生的合格率（理论考试合格率和操作考试合格率）和满意度（参检人员满意度和教师满意度）。......

    作者：杨珺 刊期： 2015- 20

  • 《康复护理学》多元化教学在高职护生教学中的应用与效果分析

    目的：探讨多元化教学模式在高职教育康复护理课程中的应用效果。方法2012级学生设为对照组，采用传统教学方法；2013级学生设为实验组，采用多元化教学方法。学期末，比较两组考核成绩并进行问卷调查。结果实验组理论及实训考核成绩均优于对照组，实验组学生在激发学习兴趣、提高自学能力等方面也较对照组有所提高。结论多元化教学模式能够有效提高学生学习效果。......

    作者：李莹 刊期： 2015- 20

  • 绥化市北林区卫生信息化现状调查分析

    本文针对县区级人口健康信息化平台建设的前期各项准备情况进行分析探讨，侧重点在于针对信息人员队伍建设问题，基层单位信息化水平提高等方面阐述相应的对策和意见。......

    作者：刘正富 刊期： 2015- 20

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