期刊简介
本刊为学术性刊物。旨在为教学、医疗和科研等方面提供总结经验、交流学术思想的园地和论坛,使师生的知识不断更新、培养造就医务人才,为医疗卫生事业的发展服务。栏目有基础医学、临床医学研究、疾病防治经验、护理医学、技术·方法、医院管理、综述·讲座、教学研究、病例报告、新动态、新信息等。
点击详情 >主管单位: 黑龙江省教育厅
主办单位: 齐齐哈尔医学院
出版部门: 《齐齐哈尔医学院学报杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1002-1256
国内统一连续出版号: CN 23-1278/R
邮发代号: 14-257
出版周期
创刊时间 1984
出版地区
出版地区
订购价格 552.00
杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:齐齐哈尔医学院学报杂志
- 主管单位:黑龙江省教育厅
- 主办单位:齐齐哈尔医学院
- 国际刊号:1002-1256
- 国内刊号:23-1278/R
- 出版周期:
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DPP -4抑制剂联合胰岛素治疗血糖控制不佳的2型糖尿病疗效研究
目的:研究DPP-4抑制剂联合胰岛素治疗血糖控制不佳的T2DM的疗效及安全性。方法选取2013年8月至2014年8月在我院内分泌科住院T2DM患者60名,在原有胰岛素剂量基础上给予沙格列汀片5mg/d,1次口服,比较治疗12周前、后FPG、PPG、HbAlc、F-C、2h-C、肝、肾功能、血脂、CRP、BMI、HOMA-IR、HOMA-β、低血糖的发生和每日胰岛素用量。结果治疗后FPG、PPG、H......
作者:裴晓艳;毕娅欣;金国玺;于磊 刊期: 2015- 35
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菟丝子醇提液对衰老模型大鼠肝细胞 p21和 cyclinE基因表达的影响
目的研究菟丝子醇提液对D-半乳糖致衰老大鼠肝细胞p21和cyclinE基因表达的影响,探讨中药菟丝子抗衰老作用的机制。方法实验以40只wistar大鼠为研究对象,采用D-半乳糖致衰法制作衰老动物模型,每日经胃灌服菟丝子按0.8g/kg动物给药,采用半定量RT-PCR法测定大鼠p21和cyclinEmRNA的表达,免疫组化法检测p21和cyclinE蛋白水平的表达,同时检测菟丝子醇提液对其表达的影响......
作者:孙洁;李晶;朴金花;江旭东;朱贵明;周丽娜;欧芹 刊期: 2015- 35
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SFlt-1、PLGF 和 sEng与子痫前期的相关性探讨
目的:研究sFlt-1、PLGF和sEng水平表达情况,以及它们与子痫前期的相关性;分析子痫前期与氧化应激、炎症机制的相关性。方法检测正常孕妇组、轻度子痫前期组、重度子痫前期组血样标本中的sFlt-1、PLGF、sEng及CRP的含量。结果重度PE患者的sFlt-1水平高于正常孕妇和轻度PE患者,而且差异均有统计学意义(q=10.64,8.10,P<0.01);正常孕妇的PLGF水平高于轻度PE患......
作者:邱冬梅;李芹;朱相干;索虹蔚;陈友国 刊期: 2015- 35
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缺氧诱导因子-1α和血管内皮生长因子在舌鳞癌组织中的表达
目的探讨RNA干扰缺氧诱导因子HIF-1α基因和血管内生长因子(VEGF)对人舌鳞癌细胞生物学行为的影响。方法选取我院在2011年至2014年新鲜舌鳞癌组织34例,未做化疗,将重组质粒经脂质体介导转染人两种人舌癌细胞株后,分别进行厌氧培养,采用免疫组化S-P法测定HIF-1α,采用蛋白印迹免疫分析VEGF。结果舌鳞癌组织HIF-1ɑ的表达与正常舌细胞存在明显差异,P<0.05,随着临床症状的逐渐加......
作者:王丽;徐香兰;韩冰 刊期: 2015- 35
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CBS联合 SP在神经内科见习教学中的应用效应
神经病学是临床医学领域中一门较为复杂抽象的学科,在医学生学习的过程中有许多枯燥、难以理解及记忆的发病机制和诊疗原则,它的学习过程需要学生具备较强的分析、归纳和推理能力,如何有效的提升医学生在神经病学学习中的学习效率,促进其快速熟练掌握临床诊疗技能,是临床医学教学中的一个重要任务。在医学教学改革的大背景下,探索神经病学教学的科学路径是医学教育改革的重要任务。......
作者:李昱;赵明;赵宏;王禹;丛玲;郭贺丰 刊期: 2015- 35
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工作坊在临床护理教学中的应用
目的:探讨工作坊模式在临床护理教学中的效果。方法评估护理教学工作及护理人员现状,制订教学计划和教学流程,按工作坊模式中团体讨论、技巧模拟研习、专题讲解方法等实施培训。结果实施工作坊式护理查房活动后,护士的专业护理知识水平、多学科护理知识水平、解决护理问题能力、运用护理程序能力、沟通能力、授课水平、学习主动性、评判性思维能力8个维度评分均有不同程度的提高。结论工作坊形式的培训为提高护理教学工作中的针......
作者:张丹;王瑜琨 刊期: 2015- 35
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情景教学法结合口诀记忆法在解剖学教学中的应用
目的:探讨情景教学法结合口诀记忆法在解剖学教学中的应用效果与意义。方法选取我院2014级两个高职护理专业班级共112名学生作为研究对象,对照组班级采用传统讲授式教学法,而实验组班级则实施情景教学法结合口诀记忆法。学期末理论考试结束后,对两组学生教学效果评价指标(平均成绩和及格率)进行比较。结果实验组学生平均成绩高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论情景教学法结合口诀记忆法有助于营造轻......
作者:曹强强;李媛 刊期: 2015- 35
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临床路径式带教法在手术室护理带教中的应用价值分析
目的:分析临床路径式带教法在手术室护理带教中的应用价值。方法选择2013年6月至2015年6月72例在我院手术室实习的护生作为观察对象,按照掷硬币的方法,将其分为对照组(n=35)及实验组(n=37)。对照组采用传统带教,实验组采用临床路径式带教法;实习结束后,对比两组护生护理能力及成绩考核情况。结果实验组应急处理能力、无菌操作能力及手术配合能力合格率分别为94.59%、100.00%、97.30......
作者:姚晓芬;珠仁;袁月荣;李青 刊期: 2015- 35
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腹腔镜模拟器在泌尿外科临床实习教学中的应用
目的:针对腹腔镜模拟器在泌尿外科临床实习学生教学中应用的效果。方法选择来我院2010级妇产专业和2011级精神医学专业的在泌尿外科实习学生86人分为腹腔镜模拟器操作教学组为实验组以及传统方法教学组为对照组进行研究。结果实验组同学在腹腔镜模拟器训练操作后的教学评价明显优于传统教学方法(P<0.05)。结论将腹腔镜模拟器训练引入临床教学中能提高泌尿外科临床实习教学效果。......
作者:赵明;李昱;辜振刚;孙茂利;胡忠春 刊期: 2015- 35
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孕产妇及新生儿梅毒感染情况分析
目的:了解深圳市龙岗地区孕产妇及新生儿梅毒感染情况,为本地区卫生主管部门制定政策提供依据。方法对2011年1月至2014年12月到龙岗中心医院进行产检和分娩的孕产妇采用甲苯胺红不加热血清试验(TRUST)进行筛查,筛查阳性血清采用梅毒螺旋体明胶颗粒凝集法(TPPA)进行确诊,对阳性孕产妇进行建档和随访;梅毒产妇分娩新生儿标本送往深圳市慢性病防治所进行19s-IgM检测。结果深圳市龙岗区2011年1......
作者:符青松;陈咏芳;蒋英 刊期: 2015- 35
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