期刊简介

               本刊为学术性刊物。旨在为教学、医疗和科研等方面提供总结经验、交流学术思想的园地和论坛，使师生的知识不断更新、培养造就医务人才，为医疗卫生事业的发展服务。栏目有基础医学、临床医学研究、疾病防治经验、护理医学、技术·方法、医院管理、综述·讲座、教学研究、病例报告、新动态、新信息等。                

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主管单位: 黑龙江省教育厅

主办单位: 齐齐哈尔医学院

出版部门: 《齐齐哈尔医学院学报杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1002-1256

国内统一连续出版号: CN 23-1278/R

邮发代号: 14-257

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创刊时间 1984

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杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)

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  • 杂志名称：齐齐哈尔医学院学报杂志
  • 主管单位：黑龙江省教育厅
  • 主办单位：齐齐哈尔医学院
  • 国际刊号：1002-1256
  • 国内刊号：23-1278/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：
齐齐哈尔医学院学报杂志2018年第21期文章

  • 个体化健康教育对手足口病患儿家长认知及治疗依从性的影响

    目的探讨个体化健康教育对手足口病患儿家长认知及治疗依从性的影响.方法以本院2014年11月—2016年9月收治的手足口病患儿家属为研究对象,使用简单随机抽样法抽取实验组与对照组各100例,对照组给予常规门诊健康教育,实验组给予个体化健康教育,对比两组家长的疾病认知情况与治疗依从性.结果经过健康教育后,实验组家长对手足口病的认知率为82%,对照组家长仅为60%,两组差异明显(P......

    作者：罗木娇；陈晓红 刊期： 2018- 21

  • 人文关怀和心理疏导护理对乳腺癌复发患者住院期间护理工作满意度研究

    目的调查实施人文关怀和心理疏导护理服务前后乳腺癌复发患者住院期间护理满意度.方法选取2016年3月—2018年3月和2015年1—12月入住本院的100例乳腺癌复发患者,其中实施人文关怀和心理疏导护理服务前50例,实施人文关怀和心理疏导护理服务后50例,对每例出院患者病房发放出院调查表以了解实施人文关怀和心理疏导护理服务前后患者的护理满意度.结果实施人文关怀和心理疏导护理服务前,患者满意度为90.......

    作者：黄理好 刊期： 2018- 21

  • 多方位护理在老年患者术中低体温护理中的应用

    目的探究多方位护理用于老年病人术中低体温护理中的临床价值.方法选择2016年1—12月于本院行手术治疗的患者35例为对照组,给予常规手术室护理;选择2017年1月—2018年1月于本院行手术治疗的患者38例为观察组,在对照组基础上实施多方位护理干预.测量两组患者不同时间肛温变化情况,并对比两组术后寒战发生情况.结果两组术前、进入手术室时肛温水平对比,差异无统计学意义(P>0.05);观察组患者入室......

    作者：梁霈 刊期： 2018- 21

  • 特发性肺纤维化患者外周血Th22细胞及相关因子的表达及临床意义

    目的动态观察特发性肺纤维化患者服用激素前后外周血Th22细胞及其相关因子IL-22的表达,探讨其与疾病的关系.方法抽取实验组患者激素治疗前、治疗1个月后、治疗2个月后、治疗3个月后和健康对照者的外周血,采用流式细胞术检测Th22细胞水平,ELISA法检测IL-22水平,将所得数据进行统计学处理.结果实验组Th22细胞比例(7.67±2.11)%和IL-22水平(821.92±253.48)pg/m......

    作者：马雪梅；王晶；李树民；鲍文华；杨晓东；梁姗姗；孙云晖；赵蕴伟；牛圆圆 刊期： 2018- 21

  • 基质金属蛋白酶3基因rs3025058单核苷酸多态性与青少年特发性脊柱侧凸易感性的Meta分析

    目的探讨基质金属蛋白酶(matrixmetalloproteinases,MMP)-3基因rs3025058单核苷酸多态性(singlenucleotidepolymorphism,SNP)与青少年特发性脊柱侧凸(adolescentidiopathicscoliosis,AIS)易感性的关联情况.方法通过中国生物医学文献数据库、PubMed、Embase等数据库检索2018年8月之前的MMP-3......

    作者：刘晓敏；陈银河 刊期： 2018- 21

  • 呼吸内科教学中的临床路径教学法应用及效果观察

    目的探讨临床路径教学法在呼吸内科护理教学中的应用及效果.方法选取在本院呼吸内科进行实习的护生100人作为研究对象,其中选取2017年6—12月的50名实习护生作为对照组,采用传统教学护理方法,选取2018年2—7月的50名实习护生作为观察组,采用临床路径护理教学法,待实习护生1个月实习期结束,比较两组实习护生的出科成绩、自我学习评价及教学满意度.结果观察组实习护生的出科平均成绩特别是案例分析、实践......

    作者：林月梅；林惠玉 刊期： 2018- 21

  • 蓝墨云班课辅助的翻转课堂实训教学模式在外科护理学教学中的构建与实践

    将移动信息技术与翻转课堂有机结合,已经成为高校教学改革的趋势及热点.蓝墨云班课是国内第一款专业的教学辅助手机应用免费APP,本研究尝试性地将蓝墨云班课辅助的翻转课堂实训教学模式运用于外科护理学实训教学,不仅满足了学生个性化学习的需求,还促进了师生间的交流互动,更切实提高了学生的操作技能,得到了学生的欢迎与支持,总体教学效果良好,学生满意度高.......

    作者：孙蓉；林丹；孟娣娟；张艺雄；戎有和 刊期： 2018- 21

  • 普外科专业学位研究生结合住院医师规范化培训中采用PBL教学模式的效果分析

    目的评估普外科专业学位研究生结合住院医师规范化培训(规培)中采用基于问题的学习模式(PBL)在临床带教中的效果,以期为提高专业研究生的综合医学素养提供参考.方法纳入2016年9月—2018年9月本院普外科2016/2017级专业学位研究生71名,采用随机数字表法将纳入学员随机分为观察组(35名)和对照组(36名).观察组采用PBL教学模式,对照组采用传统的教学方法.两组学员在普外科相关科室规培时间......

    作者：姜从桥；朱平胜；时依；项武军；葛思堂；张宗兵；左芦根 刊期： 2018- 21

  • PBL教学模式在儿科临床实习中的实践思考

    目的探讨运用PBL教学模式在儿科临床实习中的实践效果.方法选取在本院儿科进行临床实习的80名临床医学专业学生作为主要研究对象,分为对照组和观察组两组,每组各40名,对照组采用传统的教学模式,观察组采用PBL教学模式.结果观察组临床实习医师的出科考试成绩与各项教学效果评分均显著高于对照组,差异具有统计学意义(P......

    作者：时花；刁艳霞；陈红兵；陈雪祥；刘娜娜 刊期： 2018- 21

  • 《医学细胞生物学》试卷分析及教学思考

    目的探讨通过试卷分析工作,评估试卷质量、反馈教学效果,以达到促进考试命题与教学质量双提升之目的.方法采用某高校试卷评价系统Ver1.0软件,对某医学院校某医学相关专业基础课程《医学细胞生物学》期末考试试卷的题量及分布、难度区分度、信度效度、成绩数据进行分析.结果客观题与主观题难度均不大,主观题区分度良好,但客观题区分度较差,试卷信度和效度均较好.然而,考生成绩统计表明优良率与及格率均低于正常范围.......

    作者：付应霄；廖亚平；刘长青；唐宝定；鲍明升；李中文；李蕾娜；李姝婧；魏美丽；陈昌杰 刊期： 2018- 21

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