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齐齐哈尔医学院学报杂志2009年第12期

医德教育与医学生医德思维的养成

游小留

关键词：医德思维养成, 医德教学

摘要：医学道德思维是医学工作者对医德实践对象进行感知与判断,形成相应医德理念,并进行内在反馈和调适,从而使医德实践活动得以顺利进行的思维方式.医学生医学道德思维的养成教育,可通过调整医德教育理念,合理设置医德教学课程体系,选择与运行多元实践性教学方式来实现.

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