期刊简介

               本刊为学术性刊物。旨在为教学、医疗和科研等方面提供总结经验、交流学术思想的园地和论坛,使师生的知识不断更新、培养造就医务人才,为医疗卫生事业的发展服务。栏目有基础医学、临床医学研究、疾病防治经验、护理医学、技术·方法、医院管理、综述·讲座、教学研究、病例报告、新动态、新信息等。                

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  • 杂志名称:齐齐哈尔医学院学报杂志
  • 主管单位:黑龙江省教育厅
  • 主办单位:齐齐哈尔医学院
  • 国际刊号:1002-1256
  • 国内刊号:23-1278/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录:
齐齐哈尔医学院学报杂志2007年第10期

英语教学中的语感培养

周坤

关键词:英语教学, 语言习惯, 深层意义, 感觉器官, 感官化, 表层意义, 思想情感, 浅层, 阅读心理, 语感, 音义结合, 现实现象, 器官功能, 基本功, 反射性, 定式化, 体内, 提升, 内涵, 描述
摘要:语感作为对语言的直觉,它是对阅读心理的一种描述.它以感觉为起点,即以语言表层意义的感受为起点,将现实现象与音义结合,形成浅层直觉;浅层直觉通过各种途径(如下所述)得到深化,达到对语言的深层意义的理解.这种理解经过强化,在言语主体内部成为一种条件反射性的语言习惯和心理习惯,使表层意义立即反映到与之对应深层意义上,形成语感.这一完整而具体的过程是瞬间完成的.作为语言所表达的内容,是经过感官化了的;而真实思想的注入,又扬弃了浅薄的感官的追求,感官又反过来提升思想,终在感官上留下真实的思想情感的内涵.也可以说,浅层直觉是在定式化的感觉器官中产生的,是发现基本功的直觉;而深层直觉是激发出来,并伴随着感觉器官功能的高速过程而产生的,是顿司式的直觉.