期刊简介

               本刊为学术性刊物。旨在为教学、医疗和科研等方面提供总结经验、交流学术思想的园地和论坛，使师生的知识不断更新、培养造就医务人才，为医疗卫生事业的发展服务。栏目有基础医学、临床医学研究、疾病防治经验、护理医学、技术·方法、医院管理、综述·讲座、教学研究、病例报告、新动态、新信息等。                

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  • 杂志名称：齐齐哈尔医学院学报杂志
  • 主管单位：黑龙江省教育厅
  • 主办单位：齐齐哈尔医学院
  • 国际刊号：1002-1256
  • 国内刊号：23-1278/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：
齐齐哈尔医学院学报杂志2002年第05期

优化课堂教学提高教学质量

李菁；辛丽萍

关键词：优化课堂教学, 教学质量, 学习自觉性, 教学手段, 教学内容, 教学技能, 教学过程, 教学方法, 调动学生, 知识, 运用, 选择, 思维, 设计, 教师, 贯通, 构成
摘要：课堂教学是由多个因素、多个环节构成的,这些因素和环节都对教学质量有着直接或间接的影响[1],因此,教师在教学过程中必须精心设计每一堂课的教学内容,恰当选择每一堂课的教学方法,灵活运用各种教学技能、教学手段等环节,大限度地调动学生的思维和学习自觉性,引导他们生动活泼地学习,融汇贯通地掌握知识,从而有效地提高教学质量.

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